Editorial Alaire

—¡Silencio! —aulló Rosalía, la maestra, entrando al aula.
—Buenos días, Señora. —El gentil saludo de Jacinto, desde el fondo del aula, sonó nítidamente en el silencio que habían hecho sus compañeros.
—¡Silencio! —aulló nuevamente la maestra, sin atender al saludo.​

Pasaron los días y Jacinto no volvió a hablar delante de esa maestra, a pesar de las bondadosas zalamerías con que ella trató de seducirlo. Acudió, preocupada, al Gabinete Psicopedagógico, de donde citaron al padre de la criatura.

—¿Usted sabe lo que le pasa a Jacinto?
—Creo que sí —respondió tranquilamente el padre—: sabe mejor que otros niños el valor de su palabra.
—No comprendo... ¿Puede explicarme por qué calla?
—Mi esposa, su madre, es sordomuda. Por su carencia, Jacinto sabe lo que vale la palabra...

El silencio relativizado con ingenio, Jorge.
Jacinto y las palabras, la literalidad de algunos gritos...

Un abrazo y gracias por compartir.

Lo primero es lo primero... Me recordó a una cita de Groucho Marx: Es mejor estar callado y parecer tonto que hablar y despejar las dudas definitivamente. ¿Por qué? Calor no le falta, no. Grata lectura, Jorge.

Hallie Hernández Alfaro escribió:El silencio relativizado con ingenio, Jorge.
Jacinto y las palabras, la literalidad de algunos gritos...

Un abrazo y gracias por compartir.

Sí. Quizás el caso extremo de Jacinto resulte exagerado para exponer este tema, el del valor relativo del silencio. Hay una referencia a un tema interesante, que es el problema de tratar a la gente, en este caso a Jacinto, ignorando su realidad. Para él, el silencio era otra cosa que para otros niños: la maestra no lo sabía...
gracias y abrazo
j.